על הגובה - גליון 4, אפריל 2005

ארכיון הגליונות

גליון 4, אפריל 2005


דבר העורכת	נירה חטיבה	3	למאמר המלא

מלומדות בהוראה ולמידה ושיפור איכות החינוך הגבוה במאה העשרים ואחת	בס רנדל	5	למאמר המלא

למידה באמצעות פרויקטים ( PBL- Project-Based Learning) בהוראה אקדמית	מוטי פרנק	10	למאמר המלא

תפיסות נאיביות ולמידה פעילה	דוד פונדק, שמריהו רוזנר ואריה מהרשק	13	למאמר המלא

מהי מדיניות נכונה לקידום איכות ההוראה בחינוך הגבוה? רב-שיח	יעקב רוזנברג, יחזקאל טלר, יוסף ישורון ודן מאירשטיין	18	למאמר המלא

הוראה אקדמית - חינוך או הקניית ידע? רב-שיח	עמיחי זילברמן, שרה גורי-רוזנבליט, גבריאל סלומון, ערן שר ומוטי פרנק	25	למאמר המלא

קידום איכות ההוראה- הלכה למעשה: רב-שיח	נירה חטיבה, נחום פינגר ואלישע באב"ד	32	למאמר המלא

מי צריך מתרגלים?	ניצה דוידוביץ ושמואל שחם	39	למאמר המלא

על משמעותם של ציונים במוסדות להשכלה גבוהה	אייל גמליאל	42	למאמר המלא

השוואה בין גישות שונות לתקשוב הוראה אקדמית	מוטי פרנק	45	למאמר המלא

הוראה מבוססת-אולפן ושילוב מחשבים ניידים-אלחוטיים	מירי ברק	50	למאמר המלא

"חוזר שונה וכופל" - הדרך ללמידה יעילה: לקט מכתמים ואמרות מן המקורות	ערן שר	54	למאמר המלא

דילמות בהוראה: תרבות הרייטינג באקדמיה	יוסי בר	55	למאמר המלא

מי הם המרצים הטובים בעייני סטודנטים? מבט-על מפסגת הר הצופים	הלל נוסק, טלי גרוס וניר מגל	58	למאמר המלא

קידום איכות ההוראה: מהמתרחש באנגליה	ברנדה סמית'	60	למאמר המלא

מה חדש ב"עולם החדש" בנושא קידום איכות ההוראה בחינוך הגבוה?	הלל נוסק	64	למאמר המלא

מן המדף		66	למאמר המלא

ארגז הכלים של בעלי תפקידים בכירים ומרצים באקדמיה להערכת איכות ההוראה	הלל נוסק	67	למאמר המלא

שם משתמש
סיסמה

ISSN: 2223-8298

כניסה לחברי ועדה מייעצת

ארכיון הגליונות

גליון 4, אפריל 2005